《西安培远教育培训中心》,是一所人才济济、精英荟萃的学校,是一所知名度高、向心力强的学校。邵校长作为一校之长,之所以能够让人敬佩、令人信服,不仅在于他处处为人师表,事事为人着想,更在于他学识渊博、多才多艺。 邵校长曾在中学主教语文。他通晓汉语,语言知识和文化知识深厚,懂古文晓国学,爱唐诗喜宋词。近日,他在网上开辟的《国学经典学习之旅》,他那学习、朗读、赏析国学经典中的古诗词和古文佳作的音频,尽显文化之功底和朗读之魅力。一次我听了他讲解古文《鸿门宴》的音频,他从原文的朗读到翻译,从解释到赏析,由浅入深,声情并茂,引人入胜,宛如面对面听了一堂精采而有趣的古文课。 他不仅讲解古文精采独特,而且擅长作诗撰文。他的诗文写得好,来得快,妙笔生花。那篇篇诗文,无不折射出他深厚的文化底蕴、很强的写作能力和丰富的创作灵感。他每天在微信上写的记录工作生活片断或感悟的诗文,短小精悍,情景交融,既押韵又随意,既具古风又显时尚,内容鲜活而深含哲理,读后给人启迪与力量,令人回味无穷。 他还会英语,这出于我的意料之外。一次我在微信上听到他辅导成人版新概念英语第二、三册的录音,不禁大为惊讶。那英语说得好流利,我虽然听不懂,但听得出他的英语相当有水准。在一次与他交流中,我好奇地问他怎么还会教英语。他笑了笑说,会英语是很早的事,当年任教因学校老师少,自己既教语文,还兼教英语和历史啊。我听后不由为他伸出大拇指:“您好厉害,真是全才啊!” 他兴趣广泛,在书法、刀术、剑术、拳术、唱歌等方面,也有较深的造诣。他的书法独具风格,刚柔并济,古朴而不失灵气,严谨而不泛洒脱。他的刀术很见功夫,年轻时还获得过比赛大奖。他舞剑挥洒自如,剑术不凡。他的拳术日练日新,太极拳似有出神入化之境界。 他喜欢唱歌,不仅会民族唱法,还会唱京剧。今年国庆节期间,他在微信圈晒的唱京剧的视频,一曲《智取威虎山》中的选段,唱得字正腔圆,有板有式,清脆浑厚。 在邵校长身上,都是知识点。他之所以如此学识渊博,且多才多艺,源自于他从小以来勤学不辍,苦练不怠,日积月累,厚积薄发。正如他在短文《触景生情忆当年》中写道: “忆当年,岁十三,在泾阳,参加咸阳地区武运会,双刀表演曾夺冠。而今花甲时,温刀术,不由念从前……少年志,高云天,誓要文武双全。《弟子规》、《小儿语》、《三字经》、《千家诗》,学龄前,祖父晨昏教传。随渐长,内容逐步高端。诗圣字工稳,诗仙句浪漫,范仲淹,柳宗元,《滕王阁序》王子安……多少先贤千秋篇?《少林寺》,《武当山》,《霍元甲》,《陈真传》,自小种心田。赵长军,李连杰,马振邦,也曾当面晤谈。崇文尚武,爱美向善,初心不改年经年。思无邪,想无偏,为还祖父父母愿,一片冰心在玉壶,强春秋,壮余年!” 他的激情 依然如涛 在认识邵校长的日子里,对我感染力最强的是他那澎湃激情。已六十出头的他,每天的激情如大海的波涛,汹涌澎湃,一浪高过一浪…… 我虽然没有和他工作生活在一起,但间接从他每天凌晨到深夜,写在微信反映自己工作生活的短文中,就可以深深体会到激情如涛的他,是多么的刻苦勤奋,多么的精力旺盛,多么的热爱生活,多么的富有灵感,多么的充满正能量。 邵校长每天工作繁忙有序、紧张高效;生活丰富多彩、其乐无穷。他从早到晚除了忙于现场指导教学和处理学校日常事务以外,还坚持写三到五篇短文和一两幅书法作品;坚持练拳舞剑,锻炼身体;坚持晨读夜读,有时还录制自己讲解古文和辅导英语的音频。他每天的工作生活,可谓是倾心忘我、如诗如画啊。 我在品读邵校长微信中的短文和影照时,既为他壮心不已育桃李的进取精神所赞叹,更被他激情不减写人生的晚年活力所折服。那一篇篇富有诗韵的短文,是一首首正气歌。那短文下的张张影照,尽显邵校长在指导教学、挥毫拨墨、打拳舞剑、飞墙走壁、引吭高歌、饮酒畅谈等场面的如涛激情。这里我摘取几篇他最近写在微信上的短文,并附上我的读后即感,从中体会一下他那心海中燃烧的激情: 一一《晨练拾记·与君同乐》:新一天,创新篇,继续开心一天。晨练完,兴致高,举步向城垣……飞檐走壁少年志,而今未减,气犹直欲冲霄汉……上云天……君若问:邵翁是否忘生年、更忘今朝是是何年?头已秃、齿已没,骨肉已衰枯,还不自量力、很不自觉,竟欲争强好胜比青年!太疯癫!君不信,请看城墙上,谁在攀城垣? 读邵校长《晨练拾记》即感:清晨舞动太极拳,一招一式映志坚。金鸡独立又展翅,朝阳绿树送笑颜。兴致勃勃热血涌,飞檐走壁向城垣。谁说岁月催人老,喜看花甲胜壮年。 一一《薄暮环城公园逸兴随记》:环城公园西南,护城河岸,精神焕发,老夫聊发少年狂!君莫问:邵翁年逾花甲,廉颇老矣,尚能饭否?步欲生翅,气欲腾云,直欲跨宝马,劲挽雕弓,猎场驰骋,射虎似孙郎!万里焕发光芒…… 读邵校长《薄暮环城公园逸兴随记》即感:河畔,清水绿草路坦;邵公,帅气信步笑颜。好一个花甲汉子,心潮宛如少年!好一个三秦精英,壮志仍似云天!好一个中学校长,谱写壮丽诗篇! 一一《嘚瑟歌》:嘚瑟!嘚瑟!人生几何?能有几多嘚瑟?管它别人说什么!只要想嘚瑟,你就放开嘚瑟!嘚瑟是美丽心花的绽放!嘚瑟是健康生命的放歌!在生命之花盛开的路上,宁愿嘚瑟,不愿沉默!嘚瑟是阳光的折射!嘚瑟是希望的火柴盒!为使生命的光华不埋没,趁有生之年,想唱就唱,想跳就跳,不要把心房的门窗关闭,而让心海的浪花淹没、使健康的生命细胞无谓夭折!莫糊涂,人生几何?知:春去秋来、花开花落是自然规则!然,我非土中植物,我非人外动物,我当嘚瑟出高级生命的品格! 读邵校长《嘚瑟歌》即感:人生应该常嘚瑟,嘚瑟能够谱欢歌。悠悠岁月活精神,漫漫旅途享快乐。 他的足迹 一路闪光 邵校长是陕西周至县人。他从小受家庭的良好影响,懂得刻苦读书奋发向上。在人生奋斗的旅途上,胸怀远大志向,坚韧不拔向前行,扬帆万里展风采。 曾经的岁月,他年少上学不畏难,苦读寒窗不移志。在人生学习的漫漫长途,一直发奋向上、振翅高翔…… 昔日的旅途,他远赴新疆任教二十多年如一日,不怕艰苦挑重担,倾心倾力育桃李。在乌鲁木齐、昌吉、哈密等地的中学讲台上,挥洒着辛勤耕耘的汗水,写下了敬业有为的篇章。 |